東大・京大合格戦略ブログ

9人の√T√Kブレーンの視点

東大・京大合格者を多数輩出する全国の難関高校教諭陣が、合格の秘訣をテーマ別に複数の視点で切ることで多角的に語る。ほぼ毎週更新

森 英人 先生(中央大学横浜山手中学校高等学校)

現職、中央大学横浜山手中学校高等学校 教頭。 2009年度まで聖光学院中・高等学校で数学教師として教鞭をとる。今までに東大へ送り出した教え子は500人を超える。東大をはじめとした最難関大の数学を知り尽くし、生徒からの信頼も高い。東大特講√T・京大特講√Kの『東大数学』の執筆でもおなじみ。

THE ブレイクスルー

2011.02.18

教科全体をもう一度俯瞰して見ること 足りない部分は添削で力を養おう

これから自分の実力を伸ばして現状突破をめざす場合、入試が近い未来に迫って来ている今だからこそ、全体を俯瞰してみる視点を持っていることが大きな意味を持つ。
教科の全体観がわかっていれば、地図を手に入れたも同然だから、行き詰まったときでも自分がどの方向に進むべきかわかるはずだ。
要するに、全体感を備えることによって、単元ごとの断片的な知識が有機的につながり、分野横断的に流れるような思考法を生み出せる。これこそ、網羅的思考力として手に入れるべき高度な問題解決法といえるだろう。 逆に言えば、まじめに勉強に取り組んでいるのに受験に失敗してしまう生徒は、全体を俯瞰する視点を持っていない場合が多い。森に迷い込んでしまった人のように、まわりの木ばかりに気をとられてしまうんだ。
だから、これまでの勉強で基本をしっかり身につけている生徒は、もう一度全体を俯瞰して自分に足りないところをまずは埋めていくように心がけるといいだろう。

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